近日，记者从陕西省人民政府新闻办公室举办的“高质量完成‘十四五’规划”系列新闻发布会上了解到，陕西聚焦聚力打好教育科技人才体制机制一体改革硬仗，以“小切口”破题，畅通教育科技人才融合发展路径，着力提升教育对科技和人才的支撑作用。

12月4日，以“数智时代高等教育的范式革新”为主题的第二十届民盟高教论坛暨清华大学第九期“闻道沙龙”举行。民盟中央副主席、中国侨联副主席、民盟北京市委主委程红出席并为主讲嘉宾颁发纪念证书。清华大学党委常委、常务副校长曾嵘，民盟北京市委副主委、北京大学 ...

2025年12月3日，清华大学参与共建的我国信息通信领域首个国家重大科技基础设施“未来网络试验设施”通过国家验收，标志着我国在网络科研创新与试验验证综合能力上达到国际先进水平。

记者12月11日从教育部获悉，2024年留学回国49.5万人，较2023年增加7.94万人，同比增长19.1%，人才回流呈加速态势。 当天，教育部在上海举办“春晖计划”三十周年纪念暨2025春晖中国留学人员创新创业交流活动。教育部有关负责人介绍，1978年至2024年，我国各类出国留学人员累计达888万人，743万人完成学业，644万人在完成学业后选择回国发展，为服务国家战略提供了强有力的人才支撑 ...

12月8日，工业和信息化部召开部属高校工作座谈会暨新当选院士座谈会，深入学习领会习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，总结“十四五”时期部属高校工作成效，分析形势任务，听取意见建议，研究谋划“十五五”时期部属高校 ...

10日，教育部召开新闻发布会，介绍卓越工程师培养改革情况，并解读《卓越工程师教育认证标准》。据了解，目前校企联合招收培养工程硕博士近2.6万人，首届2000多名工程硕士毕业生，取得创新成果2500多项。浙江、广东、黑龙江、江苏等率先实现人才培养与工程师职称评定的无缝衔接，1100多名工程硕士毕业直接获得工程师职称证书。

深耕人工智能教育领域30余年的北京大学教育学院教授贾积有告诉科技日报记者：“国内高校对人工智能融入课堂的探索已持续两年多。目前出台的一系列规范文件，其共性在于引导性大于强制性，摒弃一味‘放开’或‘禁止’这种一刀切的简单做法。这不仅符合技术发展特点，也为生成式人工智能持续迭代探索留下治理空间。”例如，上海交通大学就将人工智能应用划分为禁止、有限、鼓励、开放四种使用类型，强调师生与学术共同体应该对使用 ...

12月24日，我国第一个互联网——中国教育和科研计算机网CERNET建设三十周年纪念大会在京举行。原国务委员、第十一届全国人大常委会副委员长陈至立出席会议。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。

12月11日是钱学森先生诞辰114周年纪念日。这位“中国航天之父”“两弹一星”的元勋，用一生诠释了什么是“科学无国界，但科学家有祖国”。他冲破重重阻碍毅然归国的坚韧，他为新中国航天事业建立的不朽功勋，至今仍激励着我们：矢志报国，砥砺前行！

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近日，教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，一起来看指南全文—— 中小学生成式人工智能使用指南（2025年版） 生成式人工智能是指具有 ...